Et engasjerende rollespill om juss og rettferdighet.

Rett eller galt er et undervisningsopplegg for ungdomstrinnet som går ut på å iscenesette en rettssak i klasserommet. Målet med programmet, som er laget i regi av Advokatforeningen, er å lære elevene om rettssystemet på en engasjerende og relevant måte. Elevene lærer hva som skal til for å straffe en person, og hvordan en rettssak foregår.

Gjennom dette bevisstgjøres elevene om grensene for det straffbare. Undervisningsopplegget gir klassen enestående muligheter til å gå inn i vanskelige temaer og reflektere over hva som er riktige valg. Opplegget består av fem elementer som gjennomføres gjennom en uke: presentasjon, forberedelse, «rettssaken» (rollespillet), etterarbeid/refleksjon og besøk hos domstolene. Selve rollespillet tar omtrent 1,5 klokketime.

Rett eller galt og kunnskapsløftet

I samfunnskunnskap er målet med opplæringen blant annet at elevene skal kunne: • analysere kjønnsroller i skildringar av seksualitet og forklare skilnaden på ønskt seksuell kontakt og seksuelle overgrep; • gje døme på korleis eit lovbrot er behandla, diskutere årsaker til og følgjer av kriminalitet og forklare korleis rettsstaten fungerer
I filosofi og etikk er målet med opplæringen blant annet at elevene skal kunne: • gjøre rede for begrepene etikk og moral og bruke etisk analyse med utgangspunkt i grunnleggende etiske tenkemåter

Rettssaken

Lærer om Rett eller galt

Elever om Rett eller galt

«For å forstå samfunnet vårt er det avgjørende å ha kunnskap om hvordan rettsvesenet fungerer. Med Advokatforeningens rollespill Rett eller galt lærer elevene dette gjennom aktiv deltakelse i prosessens ulike roller og regler.»
— Merete Smith, generalsekretær i Advokatforeningen

Figur: PC, tablet, telefon — Rett eller Galt kan spilles på både telefon, nettbrett og PC. En nettleser er alt som kreves!

Figur: Hammer — Rett eller Galt spilles med en ekte advokat som følger opp elevene og gir dem et genuint inntrykk av hva det er å jobbe med juss.

Hvor mange kan gjennomføre rollespillet?

Det må være minimum 14-16 elever for å fylle rollelisten. De resterende får en viktig rolle som deltakere i et dommerpanel.

Utstyr som trengs for å gjennomføre programmetfor å gjennomføre programmet

Det er mest hensiktsmessig å spille Rett eller galt på datamaskin eller nettbrett. Smarttelefon brukes til Kahoot, men er mindre egnet til gruppearbeid med sakene. For å gjennomføre presentasjonen må en projektor være koblet til en datamaskin som er tilkoblet internett og høyttalere.

Advokatbistand

Advokatforeningens undervisningsopplegg gjør det mulig å få kontakt med en advokat som kan være veileder under selve rollespillet i klassen. Å ha en advokat til stede gir opplevelsen av rollespillet Rett eller galt et stort løft. Advokater har gjennom sitt yrke inngående kunnskap om grunnleggende prinsipper i rettssystemet vårt og vil kunne gi elevene råd og vink underveis i rollespillet. Advokaten vil også kunne engasjere elevene gjennom diskusjoner og ved å svare på spørsmål. Gjennom Rett eller galt kan du be om hjelp til å finne en advokatveileder til klassen. Advokatene som opptrer som veiledere, er medlemmer av Advokatforeningen. Det kan hende det ikke finnes noen advokat tilgjengelig. Da kan lærerne enten skaffe en advokatveileder på egen hånd eller gjennomføre Rett eller galt uten advokat. Spillet gir læreren den informasjonen som er nødvendig for å gjennomføre det på egen hånd. Bare lærere kan be Advokatforeningen om hjelp til å skaffe advokat. Ved å sende inn en forespørsel bekrefter du samtidig at du er lærer. Useriøse henvendelser skaper betydelig arbeid for Advokatforeningen og kan bli forfulgt.